Introduction aux troubles des conduites alimentaires (TCA)
Version du programme : 1
Prochaine date
16/03/2026Type de formation
DistancielDurée de formation
4 heures (30 jours)Accessibilité
OuiIntroduction aux troubles des conduites alimentaires (TCA)
Cette formation vise à fournir aux professionnels et étudiants en santé les connaissances nécessaires pour identifier, diagnostiquer et traiter les troubles des conduites alimentaires. Elle couvre divers aspects des TCA, y compris les diagnostics, les comorbidités, les stratégies thérapeutiques et les soins somatiques et psychiques.
Objectifs de la formation
- Connaître (et reconnaître) les différents TCA et leurs complications
Profil des bénéficiaires
- Professionnels en santé (médical et paramédical)
- Étudiants en santé (médical et paramédical)
- Aucun pré-requis
Contenu de la formation
Séquence N°1 : Diagnostic et sémiologie
- Définir les troubles des conduites alimentaires
- Établir le diagnostic d’anorexie mentale
- Établir le diagnostic de boulimie
- Établir le diagnostic d’hyperphagie boulimique
- Connaître les comorbidités physiques et psychiatriques liées aux TCA
Séquence N°2 : Épidémiologie, pronostic et évolution
- Identifier les caractéristiques épidémiologiques des troubles des conduites alimentaires
- Suivre l’évolution des troubles des conduites alimentaires
- Établir le pronostic chez une personne souffrante de TCA
Séquence N°3 : Étiopathogénie
- Identifier les facteurs éthiopathogéniques (psychologiques, génétiques, sociaux, etc.) des TCA
- Comparer et analyser les différents modèles de lecture des TCA
- Identifier les facteurs de prédisposition, de développement et de maintien des TCA
Séquence N°4 : Stratégies thérapeutiques
- Identifier les différents acteurs impliqués dans la prise en charge des TCA et préciser le rôle de chacun
- Définir l’approche thérapeutique la plus efficace
- Orienter la prise en charge des TCA selon différents critères
- Adapter le quotidien d’une personne souffrant de TCA
Séquence N°5 : Complications somatiques et articulation des soins
- Établir une prise en charge somatique et nutritionnelle efficace
- Évaluer les troubles des conduites alimentaires chez une personne
Séquence N°6 : Soins somatiques et nutritionnels
- Accompagner le patient vers la renutrition
- Définir le rôle du médecin dans une approche coordonnée
Séquence N°7 : Soins psychiques
- Prescrire des médicaments lors d’un diagnostic de TCA
- Adapter ses techniques d’approche psychologique
Séquence finale (classe virtuelle) :
- Réaliser un retour d’expérience relatif à la réalisation du parcours de formation
- Répondre aux questions des apprenants concernant le contenu de la formation
- Évaluer les acquis de la formation
- Évaluer la satisfaction
- Clôturer la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Avant la formation : Recueil et évaluation des connaissances et/ou compétences
- Pendant la formation : Validation des acquis en temps réel à travers différentes modalités tels que quiz, mises en situation, exercices de reformulation
- Après la formation : Évaluation à chaud des acquis qui peut être complétée, dans le cadre des formations intra, par une évaluation à froid.
Ressources techniques et pédagogiques
- Activités interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations
- Documentation pédagogique
- Accès aux ressources documentaires (fiche mémo)
- Attestation de fin de formation
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Les délais d'accès à la formation sont à minima de 15 jours. Ceux-ci peuvent être amenés à varier en fonction du contexte. En termes d’accessibilité ou de besoins spécifiques d’aménagements, nous sommes disponibles pour échanger avec vous et rechercher ensemble des solutions pour vous accueillir